24.有四位學童對於三個分數phpWkescD.png 等值的解釋如下，哪一個學童的說明，所代表 的分數學習時程是最晚的？
(A) 將這三個分數通分以後，結果都是 phpqpO0tO.png ，所以它們都相等
(B) 將這三個分數約分以後，結果都等於 phpdaWHBm.png，所以它們都相等
(C) 6：10、9：15、18：30 的比值都是 phppvUQkV.png，所以它們都相等
(D) 用圖形表示三個分數時，切割的份數雖然不同，但表示的量都一樣，所以它們都 相等

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統計： A(138), B(145), C(2412), D(432), E(0) #1541224

詳解 (共 10 筆)

#1883711

以翰林版來當例子，五年級就先學擴分、約分、通分、等值分數了，六年級才會學比和比值。(五年級是按照學習順序寫的)

(A)是通分概念，所以五年級學。

(B)是約分概念，也是五年級學。

(C)比值概念，六年級才會學。

(D)等值分數概念，五年級就學了。

所以C最晚學。

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#2959489
題目問「學習時程最“晚”」，會讓人誤導。 
是不是應該改成『最晚學習到的知識或概念』之類的⋯⋯
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#3177528
依照「學習時程」（教材編排內容）依序為：...
(共 55 字，隱藏中）
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#2952182
(A) 通分－加減、比較問題-三年級、四...
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#1672749
(A)(B)擴約分和通分好似在五年級(C...
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#3357945
以翰林版來當例子，五年級就先學擴分、約分...
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#3730975
「時程最晚」的意思是「誰最晚學」。 不...
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#3229863
不懂時程最晚的意思......
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#2981838
數學教材教法-分數教學-要記熟各年級學分...
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#4817048

學習時程最晚...:((

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