19.在安排下列長度教材的順序時，哪一個是學生最晚學習的內容？
(A) 用公分及毫米說出鉛筆長度
(B) 比較二位學生的身高
(C) 用繩子比出公佈欄的長，再和黑板的長比較
(D) 用手掌測量桌面寬度並報告數據

答案：登入後查看
統計： A(2173), B(126), C(172), D(163), E(0) #669444

詳解 (共 2 筆)

#948331
直接比較->間接比較->個別單位比較->公用單位比較
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#986964
(A)常用單位測量
(B)直接比較
(C)間接比較
(D)個別單位測量
from.國家教育研究院 數學能力測驗分析
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