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教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
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104年 - 國民小學數學能力測驗#19635
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試題詳解
試卷:
104年 - 國民小學數學能力測驗#19635 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 國民小學數學能力測驗#19635
年份:
104年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
21.教師在黑板上呈現一個圖形如下:
問此圖形進行的主要教學活動,下列哪一選項最適合?
(A) 認識等積異形、平行線
(B) 認識等底等高、平行線
(C) 認識等積異形、等底等高
(D) 認識直角、銳角、鈍角三角形
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
鄭琦璁
B8 · 2018/02/10
推薦的詳解#2620774
未解鎖
等積三角形不就好了,為啥要刻意用等積異形...
(共 28 字,隱藏中)
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