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教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
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104年 - 國民小學數學能力測驗#19635
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試題詳解
試卷:
104年 - 國民小學數學能力測驗#19635 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 國民小學數學能力測驗#19635
年份:
104年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
25.學生在測量不規則石頭的體積時,下列哪一種方法最適合?
(A) 將石頭放在磅秤上,讀出磅秤上的刻度
(B) 丟入有刻度且裝水的量筒中,觀察水上升的刻度
(C) 丟入有刻度的空量筒中,觀察石頭在量筒中最高位置的刻度
(D) 用保鮮膜完全包住石頭後,將保鮮膜攤開,再測量保鮮膜的大小
正確答案:
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