阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
>
109年 - 國立東華大學_教育實習知能檢定-05.數學能力測驗#83902
> 申論題
題組內容
4.教師在黑板上畫了一個角,並提供了一張不規則形狀的紙張,如下:
在沒有測量工具可使用的情形下,請學童思考只能使用這張紙來檢查這個角是否為直角?試回答下列問題:
(2)根據(1)的回答,說明學童製造出來的角確定是直角。【6 分】
相關申論題
(一)普通數學計算題或證明題(需寫出演算過程或理由) 1.幸福加油站在 5 月 1 日的網站上貼出油價優惠的消息如下: 即日起到全省 173 家幸福加油站加油,可享有每公升降價$1.8 元的優惠,優 惠活動持續到今年 6 月 30 日止。但優惠案與折扣卷僅能擇一使用;折扣卷沒 有使用期限。 某人在 6 月 1 日需要加 20 公升的油,當日的油價為每公升$36 元,他也有一張 該加油站 95 折的折扣卷。你認為他該使用油價優惠案或折扣卷才會比較划算, 請說明理由。
#340586
2.設圓O1與圓O2外切,兩圓的圓心分別為O1與O2,連心線,則兩圓的 面積和之最小值為何?(圓周率以表示)
#340587
3.依據十二年國教數學領綱,四年級正式介紹正式介紹圖形全等的概念及性質。 有些學生會以為全等只是單純的平移重疊,為了避免學生有此迷思,在提供各種 圖形讓學生認識全等概念時,教師宜注意什麼?至少寫出 2 種(10 分)。
#340588
(1)請描述學童應如何利用這張紙製造出一個直角,作為檢驗直角的工具?【4 分】
#340589
(2)有 10 個如圖 1 的相同正方體,將其任意翻轉並於桌上堆疊成一個柱體(如圖 2)。 已知該柱體「上底面」數字為 2,則「兩兩相疊看不見的面」以及「與桌面接觸的面」上,其數字總和為何?
#544245
(1)圖 1 中的正方體,每兩兩平行相對的一組面上,其兩個數字和皆為多少?
#544244
(2)若該組學童的車廂在 10:07、10:10 及 10:13,離地面的高度分別為 ℎ1、ℎ2、 ℎ3,問 ℎ1、ℎ2、ℎ3 之大小關係為何?
#544243
(1)該組學童的車廂到達摩天輪的最高點是幾點幾分?
#544242
(2)學童若要經由圖 2 中的活動了解 AB̅̅̅̅ 是直徑,需具備關於直徑的何種先備知識? 普通數學(須寫出演算過程或理由)
#544241
(1)請說明與「A 點到圓周上其他點的線段」的長度關係。
#544240
相關試卷
114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:數學能力測驗#127838
114年 · #127838
113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:數學能力測驗#120540
113年 · #120540
113年 - 113 國立屏東大學各師資類科教育學程甄選:數學#119760
113年 · #119760
113年 - 113 國立屏東大學_高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗_國民小學:數學能力測驗#119656
113年 · #119656
112年 - 112 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_國民小學:數學#119687
112年 · #119687
112年 - 112 國立屏東大學各師資類科教育學程甄選:數學#119576
112年 · #119576
112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:數學能力測驗#115008
112年 · #115008
111年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_國民小學:數學#114099
111年 · #114099
111年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:數學#108198
111年 · #108198
110年 - 110 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:數學能力測驗#99817
110年 · #99817